4) Uniquement pour le parcours Java ou Python

1) E3S & E3T : choix du parcours en informatique (1er semestre)

Salles de PC (uniquement pour lundi 7 septembre 2026) :

plus de 100 postes réservés de 14h30 à 16h en 5101+5103, 5301, 5309 (*)
(*) Pour ceux qui ont leurs identifiants esiee. Sinon, utilisez votre smartphone, ou mieux, votre pc portable connecté en 4G/5G.
Vous pouvez y rester jusqu'à 17h.
Si vous avez des questions, venez me voir dans mon bureau en 5356.
Si vous n'avez toujours pas rempli le formulaire à 17h, venez impérativement et immédiatement me voir en 5356.

ChoixParcours.pdf (à relire)

Si vous savez déjà que vous voudrez faire la filière Informatique,
ou si vous souhaitez apprendre le plus "d'informatique" possible pendant ce premier semestre, il vaut mieux choisir le parcours 1 (Java).
Si vous préférez étudier moins de concepts moins compliqués en informatique pendant ce premier semestre, il vaut mieux choisir le parcours 2 (Python).
Autre critère de décision : la pédagogie de l'unité Java est différente de celle des autres enseignements
(l'apprentissage par problème en séquencement inversé, s'il permet des apprentissages moins volatiles,
demande en retour une plus grande implication et plus d'autonomie, donc probablement plus de travail).
Si vous ne savez toujours pas trop si vous êtes "fait pour l'informatique ou la programmation",
vous le découvrirez en essayant de résoudre les énigmes des labyrinthes Blockly et autres énigmes :

Dans tous les cas, vous devez passer du temps sur ces énigmes et indiquer vos résultats dans le formulaire ci-dessous.
Pour chacun des 3 types d'énigmes, vous devez vous acharner au moins un quart d'heure avant de dire que vous n'arrivez pas à résoudre un niveau.

1a) Labyrinthes

Après une demi-heure, vous êtes toujours bloqué au niveau 8 (ou 7 ou 6 ou 5 ou 4 ou 3 ou 2 ou 1)
⇒ Vous n'avez pas de prédispositions pour le raisonnement algorithmique.
Il vaut mieux choisir le parcours 2 (Python), sauf si vous voulez ne vous fermer l'accès à aucune filière ;
dans ce cas, il vous faudra fournir de plus gros efforts que la moyenne pour réussir le parcours 1 (Java).
Pour les E3S, si vous avez eu des difficultés avant le niveau 6, il vaut mieux choisir le parcours 2 (Python).
Après trois quarts d'heure, vous êtes toujours bloqué au niveau 9
⇒ On ne peut pas tirer de conclusion nette de ce test.
Allez discuter avec les enseignants (bureaux 5356, 5307, 5353).
(vous pourriez auparavant tenter les épreuves de L'Oiseau ci-dessous pour voir si elles vous conviennent mieux ...)
En moins d'une heure, vous avez réussi le niveau 10
⇒ Vous n'avez pas de difficultés avec le raisonnement algorithmique.
Il vaut mieux choisir le parcours 1 (Java) pour ne vous fermer la porte d'aucune filière, sauf si vous êtes déjà certain
de ne pas vouloir aller en filière Informatique.
Pour confirmer vos résultats aux labyrinthes, essayez aussi les épreuves de L'Oiseau :

1b) L'Oiseau

si vous réussissez les 7 premiers niveaux, ne modifiez pas votre choix ;
si vous réussissez les 10, cela fait pencher la balance du côté du parcours 1 (Java).
entre les deux : il vaut mieux aller discuter avec un enseignant.

Si vous n'avez pas terminé le niveau 10 des Labyrinthes ET le niveau 10 de l'Oiseau, alors vous ne devez pas vous arrêter d'essayer avant au moins une heure au total.
Ce que vous avez ressenti pendant cet "acharnement" peut représenter une information pour vous aider à choisir entre les deux parcours ; venez en parler.

Si vous avez encore le temps, n'hésitez pas à tenter les exercices suivants :

1c) La tortue

si vous réussissez les 7 premiers niveaux, ne modifiez pas votre choix ;
si vous réussissez les 9 premiers, cela fait pencher la balance du côté du parcours 1 (Java).
entre les deux : il vaut mieux aller discuter avec un enseignant.

2) Vous avez choisi ?

Remplissez ce formulaire !
(si le formulaire est fermé, envoyez immédiatement un mail à Denis.Bureau(at)esiee.fr)

Vous ne devez pas quitter l'école tant que ce formulaire n'a pas été rempli. Et pensez à consulter vos mails ce soir, il peut y avoir un pb avec votre choix !
Attention ! Le nombre de places peut être limité dans chaque parcours (en général, 104 places en Python et 78 places en Java, ce qui fait un total de 182 places hors E3FD et B3).
Il est donc nécessaire de remplir ce formulaire avec le plus grand soin, d'éventuellement venir discuter avec les enseignants, et de surveiller ses mails ce soir et demain.
En cas de problème pour remplir ce formulaire, demandez de l'aide autour de vous, et si ça ne suffit pas, venez en 5356.
Si vous n'avez pas de compte ESIEE ou si vous n'arrivez pas à vous connecter (*), allez vite demander en 5053.
(*) en n'ayant pas utilisé le pavé numérique, en n'ayant pas appuyé sur la touche CAPS LOCK (verrouillage majuscule), en n'ayant pas confondu O ou 0, I ou l ou 1, ...
Si vous n'avez toujours pas rempli le formulaire à 17h, venez voir D. Bureau en 5356.
Si vous n'avez ni rempli le formulaire ni n'êtes venu en 5356 avant 18h, vous serez placé au hasard dans l'un des deux parcours.

Vous aimez vraiment ça ?

Vous pouvez résoudre aussi plusieurs étapes dans les premières lignes du Cours D et ce soir, vous amuser avec Film, Musique, ou Pond

3) IN-CMI (Connaissance des Moyens Informatiques) :

voir lien en haut de cette page

4) Uniquement pour l'unité Java (ex IGI-3007) :

Informations générales

Classes virtuelles (cv) : MS Teams
Hotline pour les séances Résa (calendrier Teams)
Groupes : J1 J2 J3 J4
(le groupe J4 est appelé Grp B3-SC dans ADE)
Labos de 26 postes : 5301/9, 5401/3 :
vous pouvez ne pas apporter votre ordinateur personnel.
Labos de 17/18 postes : 5101/3 :
La moitié d'entre-vous doit apporter son ordinateur personnel.
Labos de 4 postes : 1107/9, 1205/7/9 :
vous devez tou(te)s apporter votre ordinateur personnel.
Labos de 13 postes : tous les autres :
plus de la moitié des étudiant(e)s de chaque groupe
doivent apporter leur ordinateur personnel.

N'oubliez pas de recharger la page pour vérifier
qu'une ressource n'a pas été rendue accessible
depuis le dernier affichage de la page.

Cours 0 ← Présentation de l'unité
Résa 0 (non planifiée)
            ← vidéos et autres ressources

TP 1 ← classe Cercle
Résa 1 (cv) ← charte de l'unité !
Cours 1 ← BlueJ, nommage, this

TP 2 (2.1 + 2.2)     ← classes
             MaPremiereClasse et Maison
Résa 2.1 (cv)
TD 2.1 ← classe Rationnel
TD 2.2 ← récursivité
Résa 2.2 (cv) ← phrase-thème !
Cours 2 (cv) ← accesseurs, modificateurs,
               constructeurs, this(); null
PostA (cv)

Contrôle partiel 1

Projet
    ↖ Liste officielle des exercices

. . . . . . . .            Projet Zuul en parallèle            . . . . . . . .

TP 3.1 ← moteur de jeu (3 classes) !
TP 3.2 ← moteur de jeu (+2 classes)
Résa 3.1 (cv) obligatoire
      (si le moteur de jeu ne fonctionne pas)
TP 3.3 ← méthodes de classe (static)
Cours 3

TP 4.1 ← héritage, classe Object
Résa 4.1 (cv)
Résa 3.2 (cv) ← projet, lien CRAPEL
TD 4 ← classes VTC et Avion,
    attributs de classe (static), constantes
Cours 4
TP 4.2p ← projet
Résa 4.2 (cv) ← CRAPEL
Résa 4.3 (cv) ← CRAPEL
Résa C0 (cv) ← installations Linux et C
PostA (cv)

Contrôle partiel 2

Langage C
→ voir 5) ci-dessous

rendre version intermédiaire (+CRAPEL) < < <

Vacances de la Toussaint

Langage C (2^ème partie)
→ voir 5) ci-dessous

Goodies :

Obtenir de l'aide

Toutes les ressources
(hors projet)

Bien programmer

Introduction au projet

Exemple complet de classe

Priorités opérateurs

Style guide (en)

Atelier de débogage
* * *

5) Langage C pour les unités IGI-3007 (puis IGI-3005) :

TP C1 ← vérif. installation Linux,
compilation, bases du C
TD C1 ← `typedef`
Cours C1
↑ rendre version intermédiaire du projet ↑
Résa C1 (cv)

Vacances de la Toussaint

TP C2.1 ← pointeurs
Résa C2.1 (cv)
TP C2.2 ← pointeurs
TD C2
Résa C2.2 (cv)
Cours C2

Goodies :

Installations Linux :
autres solutions sauf C, D, E, F

Kit de survie Ligne de commande

C Standard Library (en)

Learning C from Java (en)

Bien programmer

C for Python programmers (en)