L'unité SFM-IGI-3007 comprend une série de 6 séances de TP sur machine en algèbre linéaire. L'objectif général de ces séances est de vous rendre plus à l'aise avec les notions d'algèbre linéaire vues en cours et TD grâce à la réalisation d'un logiciel de vision par ordinateur reposant sur ces notions. Pour cela, vous réaliserez lors de la dernière séance une application de cryptage 3D d'un message secret, l'idée étant que le message ne soit visible que d'un unique point de vue que l'utilisateur devra découvrir par lui même (voir une démo). Vous devrez évidement insérer cette application dans le jeu programmé en A3PAL.
Afin de réaliser cette application, vous devrez combiner tout ce qui a été programmé lors des séances de TP et il est nécessaire d'avoir effectué tous les exercices d'un TP avant de passer au suivant. En général, les exercices du tp N nécessitent d'utiliser ce qui a été programmé au tp N-1. Ainsi, à l'issu de la de la période d'enseignement l'intégralité des TPs devra être rendue pour évaluation suivant des modalités communiquées ultérieurement.
Aussi nous vous rappelons que la copie (non nécessairement exacte) de code chez une tierce personne (autre étudiant, site internet...), n'est permise qu'avec la permission de l'auteur et la citation de la source dans le code et dans le rapport. Un code copié avec citation des sources n'est pas considéré comme le résultat du travail de l'étudiant lors de l'évaluation. Un code copié sans référence à son auteur est un code plagié. Le plagiat est interdit par le règlement intérieur de l'école et susceptible d'être sanctionné par un grade éliminatoire et un passage devant le conseil de discipline. Un logiciel de détection de plagiat sera appliqué sur les programmes rendus à la fin de l'unité.
Pour avancer sereinement vous devez travailler régulièrement. Il est en général nécessaire de fournir un (petit) travail supplémentaire en dehors des séances de TP. Nous vous indiquerons au fur et à mesure le minimum qu'il est nécessaire d'avoir effectué avant la séance suivante.